Study guides, Class notes & Summaries

Op 18 april is het tentamen van het vak; mens en omgeving van de studie toegepaste psychologie aan het Fontys. Ik heb uit alle literatuur een samenvatting gemaakt zie zeer nauw aansluit bij de leeruitkomsten en ze allenmaal beschrijft.

Projectplan gemaakt t.b.v. het afstudeerproject voor de studie hbo verpleegkunde te Fontys Eindhoven.

Samenvatting en opbouw van vier soorten HRM-gesprekken: slechtnieuwsgesprek, verzuimgesprek, selectiegesprek/interview, beoordelingsgesprek.

BEHAALD LUK 5.2 Uitgewerkte leeruitkomst 5.2 samenwerken aan kwalitatief goede zorg voor de zorgvrager in de keten Pleidooi 5.2 Samenwerken aan kwalitatief goede zorg voor de zorgvrager in de keten

HBO-V duaal, eerste leerjaar van de opleiding (leerjaar 2) Leeruitkomst 4.2. Samenwerken in het verpleegkundig proces op verschillende niveaus voor een palliatieve of terminale zorgvrager

In dit document staan alle pleidooien gebaseerd op de canmeds-rollen en bewijslasten voor de opleiding tot verpleegkundige en operatieassistent (HBO - verpleegkunde technische stroom) aan de Fontys Hogeschool te Eindhoven. Mijn PL4 is beoordeeld met een 9. Daarnaast heb ik feedback ontvangen op dit document waarnaar ik dit toegepast heb in het definitieve document wat behaald is met een 9.

Dit document bevat de leeruitkomst + Pleidooi van LUK 5.4 Evidence Based denken en handelen op basis van een juiste interpretatie van kwantitatieve en kwalitatieve gegevens

Hele uitgebreide samenvatting van het vak coachen. Inclusies heel veel voorbeeldvragen van de GROW methode, mooie opbouw voor een coachgesprek.

Volledige uitwerking van de anesthesiologisch vaardig lessen van AZT 7. Met deze uitgewerkte lesstof kun je leren voor het AZT7 open vragen tentamen. Inhoud: 1. Hypertensie 2. Cardiale ritmestoornissen 3. COPD 4. Intestinale obstructie 5. Obesitas 6. Obstetrie ~ Geschreven door een recovery verpleegkundige die inmiddels anesthesiemedewerker is ~

Deze samenvatting van 55 bladzijdes hebben wij met 3 studenten gemaakt. Alle informatie komt uit de kennisboeken die de leraren hebben aangeraden. Alle vakken zitten in de samenvatting en alle beschreven onderwerpen die in de toets zitten hebben we erin verwerkt. Met deze samenvatting was de toets behaald.